Motivation ist riesengroß

Die Sassenberger Hauptschüler hatten am Mittwochmorgen „hohen Besuch“, denn ein Großteil der Verantwortlichen für das Projekt „Startklar!“ sah sich die Arbeit - hier in der Holzwerkstatt - an.

Fotos: (Lieber)

(WN: 17.03.11: Ulrich Lieber) Sassenberg: Gleichmäßig rollt Melina mit der Rolle über die Raufasertapete. Nach und nach verteilt sich die Farbe, und ergibt eine weiße Fläche. Dabei sieht es so aus, als stehe Melina Griestop in einer Duschkabine, doch die Ausbilder der Kreishandwerkerschaft nennen es „Koje“. „Es macht Spaß, aber als Beruf möchte ich es nicht machen“, sagt die Achtklässlerin. Gemeinsam mit Isabell Ginzel und Sarah Gerding hat sie am Mittwoch Tapeten abgekratzt, Kleister aufgetragen, Tapeten angeklebt und schließlich gestrichen.

Insgesamt sind rund 60 Achtklässler der Hauptschule im Herxfeld in dieser Woche unterwegs, um verschiedene Berufsfelder auszuprobieren. 32 sind in den Räumen der Kreishandwerkerschaft in Warendorf. Hier stehen die Stationen Hauswirtschaft, Kochen, Malen und Lackieren, Holz und Metall auf dem Stundenplan. In fünf Gruppen aufgeteilt wird jeden Tag ein anderer Bereich ausprobiert. „Die Schüler sind sehr engagiert“, freut sich Wilhelm Wagener, Fachbereichsleiter der Kreishandwerkerschaft.

Das ganze Projekt steht unter der Überschrift „Startklar! Mit Praxis fit für die Ausbildung“ und ist ein Angebot für Haupt-, Gesamt- und Förderschulen in Nordrhein-Westfalen. Es zielt ab auf eine systematische Stärkung der Lernkompetenz und damit der Ausbildungs- und Berufswahlreife von Jugendlichen in den Jahrgangsstufen 8, 9 und 10. Bereits im November waren die Hauptschüler für eine Woche im Einsatz und waren sehr zufrieden.

„Die Motivation unter den Schülern ist riesengroß. Ich kenne keinen, der das Gesicht hängen lässt, auch in der zweiten Woche sind die Angebote anspruchsvoll und zufriedenstellend“, lobt Schuleiter Reinhold Bussieweke das Projekt. Antonius Bäumker von der Kreishandwerkerschaft hebt die gute Zusammenarbeit mit der DEULA hervor, ein Lob, das Julia Neuhaus von der Bildungsberatung der DEULA auch zurückgab.

In der Praxis ist es für die Schüler besonders wichtig, eine schnelle Rückmeldung zu erhalten. Darum erfolgt die Bewertung durch den Ausbilder parallel zu einer Selbsteinschätzung des Schülers immer direkt am Abend. „Das hat sich bewährt“, sagt Wilhelm Wagener. Die Schüler werden von Paten betreut, die als Ansprechpartner zur Verfügung stehen. Die Paten absolvieren selbst eine Ausbildung bei der Kreishandwerkerschaft. Wagener ist rundum zufrieden: „Wir haben keine Ausfälle und bislang absolut keine Probleme.“

Das unterstreicht auch Holger Kubitza, Leiter der ebenfalls beteiligten Warendorfer Hauptschule Hinter den drei Brücken. „Schüler, die in der Schule problematisch sind, sind hier oft ganz anders. Sie geben ein anderes Bild ab.“ Mit im Boot ist auch die Bundesagentur für Arbeit, für die Holger Böhm das Projekt betreut. „Das Besondere ist, dass es vier unterschiedliche Geldgeber gibt.“ Startklar wird von den nordrhein-westfälischen Ministerien für Schule und Weiterbildung sowie für Arbeit, Gesundheit und Soziales, dem Europäischen Sozialfond, vom Bundesministerium für Bildung und Forschung sowie von der Regionaldirektion Nordrhein-Westfalen der Bundesagentur für Arbeit finanziert. „Wir hoffen darauf, dass wir weitere Schulen ins Projekt integrieren können“, sagt Elke Steimann von der Bezirksregierung Münster. Klaus Pläger vom Schulamt des Kreises dankt Inka Schweers und Christina Raters von der Regionalkonferenz für deren Engagement.

Startklar beginnt in der achten Klasse und gliedert sich in drei Phasen, die didaktisch aufeinander aufgebaut sind. Es soll in erster Linie die Übergänge möglichst aller Schüler von der Schule in den Beruf unterstützen. Die Phasen lauten: Kompetenzen feststellen und sich orientieren (Jahrgang acht), Praxis bezogen lernen und sich qualifizieren (Jahrgang 9), Berufswahl konkretisieren und in die Ausbildung begleiten (Jahrgang zehn).